參考圖就是目標
將彩色版本與輪廓圖一起列印，會把塗色變成一項配對任務。當你在教孩子認識某種事物的顏色時——例如消防車、檸檬或斑馬——或者孩子需要一個明確答案來獲得安全感時，這確實很有用。
這也有助於學習顏色詞彙：孩子可以一邊指著它，一邊說出名稱。
何時將其關閉
如果目標是自由創作，參考圖反而會礙事。在開放式活動中，紫色的大象是很好的成果；但在配對活動中，它就是錯誤答案，而決定這是哪一種活動的，是這張紙。
對於自由選擇的塗色活動，只列印輪廓圖。紙上沒有任何預先決定好的內容時，孩子能帶給頁面的東西更多。
一個實用的折衷方案
不要列印參考資料，而是將其投影到黑板上。想要指導的孩子可以抬頭查看，不需要指導的孩子則可以不看。一個決定就能適應一個需求各異的群體。